El enfoque didáctico procesual un camino real para mejorar la enseñanza/aprendizaje de la escritura
Document title: El enfoque didáctico procesual un camino real para mejorar la enseñanza/aprendizaje de la escritura
Journal: Memoralia
Database: CLASE
System number: 000360179
ISSN: 1690-8074
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
Year:
Season: Ene-Dic
Number: 2
Pages: 189-199
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología,
Educación,
Literatura y lingüística
Keyword: Psicología educativa,
Didáctica,
Géneros literarios,
Proceso cognitivo,
Literatura y sociedad,
Lingüística aplicada,
Creación literaria,
Sociología de la educación,
Escritura
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