| Revista: | Luz (Holguín) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000530882 |
| ISSN: | 1814-151X |
| Autores: | López-Guerra, Javier1 Ynerarity-Castro, Odalys1 Sánchez-Sánchez, Delfín1 |
| Instituciones: | 1Universidad Ignacio Agramonte Loynaz, Camagüey. Cuba |
| Año: | 2023 |
| Periodo: | Enero-Marzo |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 25-34 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Se presenta un estudio cuyo objetivo es conocer y comprender la realidad de la mediación de la familia en la interacción de los niños con los medios infocomunicacionales en el contexto familiar. Investigaciones recientes confirman que el rápido avance y masificación de la tecnología estimula el desarrollo de habilidades en los menores que superan los aprendizajes ofrecidos por la escuela. Además, se realiza un análisis epistémico de la evolución de la mediación de la familia, lo cual posibilita la comprensión de cómo se ha abordado esta categoría científica en investigaciones precedentes |
| Resumen en inglés | Se presenta un estudio cuyo objetivo es conocer y comprender la realidad de la mediación de la familia en la interacción de los niños con los medios infocomunicacionales en el contexto familiar. Investigaciones recientes confirman que el rápido avance y masificación de la tecnología estimula el desarrollo de habilidades en los menores que superan los aprendizajes ofrecidos por la escuela. Además, se realiza un análisis epistémico de la evolución de la mediación de la familia, lo cual posibilita la comprensión de cómo se ha abordado esta categoría científica en investigaciones precedentes |
| Resumen en portugués | O estudo é apresentado com o objetivo de conhecer e entender a realidade da mediação familiar na interação das crianças com meios infocomunicacionais no contexto familiar. Pesquisas recentes confirmam que o rápido avanço e a massificação da tecnologia, está estimulando o desenvolvimento de habilidades em crianças que superam os aprendizados oferecidos pela escola. Além disso, é realizada uma análise epidêmica da evolução da mediação familiar, o que possibilita compreender como essa categoria científica tem sido abordada em pesquisas anteriores |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Familia, Niños, Infocomunicación, Mediación |
| Keyword: | Sociology of education, Family, Children, Infocommunication, Mediation |
| Texto completo: | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1228 |
