| Revista: | Literatura y lingüística |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000535870 |
| ISSN: | 0716-5811 |
| Autores: | Belmar Bizama, Liliana C1 |
| Instituciones: | 1Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago de Chile. Chile |
| Año: | 2014 |
| Número: | 30 |
| Paginación: | 325-346 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La enseñanza del léxico es importante para el conocimiento de una lengua, y su uso adecuado muestra la competencia que el hablante tiene de su sistema y de su norma. Por esto, el cambio léxico refleja la idiosincrasia de cada comunidad lingüística. Aquí se propone una unidad didáctica que estudie el cambio semántico, en el campo léxico del vestuario, de manera contrastiva entre el español de España y el español de Chile, y que se aplique a un Tercero Medio en el sector Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media |
| Resumen en inglés | The lexicon teaching is of paramount importance for a better knowledge of a language, and its suitable use shows the competence that the speaker has of his own system and his norm. The lexical change shows the idiosyncrasy of every linguistic community. Here it is proposed a didactic unit which studies the semantic changes, in the lexical field of the wardrobe, in a contrastive way between the Spanish of Spain and the Spanish of Chile, applied to 11th grade in a school |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Lingüistica aplicada, Léxico, Cambio Semántico, Competencia comunicativa, Competencia indagativa, Unidad didáctica |
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