| Journal: | Liberabit |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000442884 |
| ISSN: | 1729-4827 |
| Authors: | González Riesle, Alvaro1 |
| Institutions: | 1Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima. Perú |
| Year: | 2015 |
| Volumen: | 21 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 269-287 |
| Country: | Perú |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | Con el fin de contribuir a instaurar una Cultura de Paz en la zona fronteriza peruano-chilena de Tacna-Arica, se propone la aplicación de una estrategia psicopolítica binacional de educación para la paz que contribuya a la consolidación de las relaciones de cooperación entre ambos países con miras a la construcción de una agenda de futuro dentro del marco de los desafíos que plantea la integración regional en la Alianza del Pacífico |
| English abstract | In order to help establish a Peace Culture in the Peruvian – Chilean border of Tacna - Arica, we propose the implementation of a psychopolitical binational education strategy for peace that will contribute to strengthen the relationship of cooperation between both countries with a view of constructing a future agenda within the framework of the regional integration challenges in the Pacific Alliance |
| Disciplines: | Psicología |
| Keyword: | Psicología social, Estrategia política, Educación para la paz, Cultura de paz, Integración fronteriza, Perú-Chile, Comunicación intercultural, Integración fronteriza |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
