Aspectos de uma não leitura: Projetos Político-Pedagógicos e democracia
Gatti, Marcio Antonio¹; Almeida, Matheus Henrique de^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 202-212]

As políticas para a educação de crianças de 0 a 3 anos no Brasil: avanços e (possíveis) retrocessos
Coutinho, Angela Scalabrin^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 19-28]

Avaliação de contexto e políticas públicas para a educação infantil
Moro, Catarina^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 44-56]

Educação infantil como direito e alegria
Tiriba, Lia^1
1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Didatica, Rio de Janeiro. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 72-86]

Educação infantil e governo federal: reflexões sobre programas e ações do MEC a partir do plano plurianual (2012 a 2015)
Barbosa, Luciane Muniz Ribeiro¹; Momma-Bardela, Adriana Missae^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 57-71]

Los círculos infantiles en Cuba: una obra de la revolución
Franco Garcia, Olga^1
1Centro de Referencia Latinoamericano de la Educación Preescolar, La Habana. Cuba
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 117-126]

O desafio e potencialidade da interdisciplinaridade no atendimento à saúde
Horst, Viviane Silveira Batista¹; Orzechowski, Suzete Terezinha^2
1Faculdade Campo Real, Guarapuava, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Parana. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 192-201]

Os fóruns de educação infantil e as políticas públicas para a infância no Brasil
Arelaro, Lisete Regina Gomes¹; Maudonnet, Janaina Vargas de Moraes^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 6-18]

Políticas públicas e a voz das crianças
Cruz, Silvia Helena Vieira¹; Martins, Cristiane Amorim^1
1Universidade Federal do Ceara, Faculdade de Educacao, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 29-43]

Políticas públicas e o direito de brincar das crianças
Amado, Joao¹; Almeida, Ana Cristina^1
1Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Coimbra. Portugal
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 101-116]

Projeto Alfa Tuning América Latina na Faculdade de Educação da Unicamp: adesão, descontinuidade e devolutivas docentes
Rueda, Jurany Leite¹; Lima, Paulo Gomes^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 164-191]

Racismo institucional: pontos para reflexão
Silva, Marcos Antonio Batista da^1
1Centro Universitario FIEO, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 127-136]

Universidad y globalización en Colombia: entre el conflicto y la incertidumbre de la paz
Acevedo Tarazona, Alvaro^1
1Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 137-147]

Vetores de direções opostas: 20 anos de política educacional no estado de São Paulo
Fonseca, Vitoria Azevedo da^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Laplage em Revista, Brasil, 2017 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 148-163]