Pensamiento crítico en profesionales de la salud: ¿lo estamos enseñando y evaluando?



Document title: Pensamiento crítico en profesionales de la salud: ¿lo estamos enseñando y evaluando?
Journal: Investigación en educación médica
Database: PERIÓDICA
System number: 000448422
ISSN: 2007-5057
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, Ciudad de México. México
Year:
Season: Abr-Jun
Volumen: 8
Number: 30
Pages: 5-8
Country: México
Language: Español
Document type: Editorial
Approach: Descriptivo, crítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Enseñanza,
Práctica clínica,
Pensamiento crítico,
Medicina
Keyword: Higher education,
Teaching,
Clinical practice,
Critical thinking,
Medicine
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