| Revista: | Intersticios sociales |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000518480 |
| ISSN: | 2007-4964 |
| Autores: | Morales Arreola, Andrés1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Ciudad Juárez, Chihuahua. México |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Sep |
| Número: | 22 |
| Paginación: | 263-295 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Los grupos de interés han tomado mayor influencia en el plano subnacional, incluso han logrado el desplazamiento de los partidos políticos para orientar a su favor las políticas públicas que provienen de iniciativas federales; el análisis en este artículo parte del supuesto que la nueva configuración política en México ha llevado el ejercicio del poder hacia los gobiernos estatales, quienes responden a los estímulos de grupos de poder en su jurisdicción, para lo cual se valen de estructuras clientelares y corporativistas que disputan la hegemonía de un sector determinado |
| Resumen en inglés | Interest groups are exercising ever greater influence at the subnational level even, in some cases, successfully displacing political parties to orient in their favor certain public policies implemented through federal government programs. The analysis developed in this article postulates that the new political configuration in Mexico has shifted the exercise of power towards local governments that are more responsive to the initiatives of the power groups operating within their jurisdiction, leading to the use of clientelist and corporativist structures to dispute the hegemony of specific policy sectors |
| Disciplinas: | Ciencia política |
| Palabras clave: | Activismo y participación política, México, Jalisco, Políticas públicas, Grupos de interés, Gobierno local, Capacidad institucional, Reforma educativa, Ejercicio del poder, Programas de gobierno |
| Keyword: | Activism and political participation, Mexico, Jalisco, Public policy, Interest groups, Local government, Institutional capacities, Educative reform, Government programs, Exercise of power, Government programs |
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