| Journal: | Interface (Botucatu) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000320276 |
| ISSN: | 1414-3283 |
| Authors: | Souza, Vania de1 Czeresnia, Dina2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Enfermagem, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil 2Fundacao Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saude Publica, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2007 |
| Season: | Sep-Dic |
| Volumen: | 11 |
| Number: | 23 |
| Pages: | 531-548 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado, analítico |
| Portuguese abstract | O objetivo do trabalho foi analisar a incorporação da prática de aconselhamento nos centros de testagem anti-HIV, como decorrência da construção discursivo-social da AIDS, no contexto da modernidade tardia e com base na proposição expressa pelo Programa Nacional de DST/AIDS do Brasil. Como principal referência analítica, foram tomadas as influências globais no processo de democratização dos discursos e das práticas modernas, contextualizadas por Fairclough. Utilizou-se também como referência teórica a evolução dos discursos preventivos veiculados desde a identificação da infecção e as tecnologias de poder disciplinar e de confissão. O aconselhamento contempla temas importantes, como tecnologização, reflexividade e diálogo. Pode-se identificar, nele, um jogo de ambigüidades entre os sistemas democrático e coercitivo, conjugando modos liberadores e disciplinares. Compreender o aconselhamento sob o ponto de vista dessa ambigüidade gera questionamentos ainda pouco investigados. É necessário entender a prática do aconselhamento do ponto de vista do usuário, a quem a proposta é dirigida |
| Disciplines: | Medicina, Literatura y lingüística |
| Keyword: | Salud pública, Lingüística aplicada, Medicina social, Orientación, Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), Educación en salud, Discurso, Servicios de salud, Modernidad, Ambigüedad, Práctica, Saber-poder |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
