Envelhecimento e Educação: Esclarecimento Parasitológico e Avaliação do Aprendizado em um Grupo de Terceira Idade do Programa Renascer



Document title: Envelhecimento e Educação: Esclarecimento Parasitológico e Avaliação do Aprendizado em um Grupo de Terceira Idade do Programa Renascer
Journal: Interagir : pensando a extensao
Database: CLASE
System number: 000427002
ISSN: 1519-8847
Authors: 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Institutions: 1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Microbiologia e Parasitologia, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Season: Ene-Jun
Number: 11
Pages: 107-113
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
English abstract For being a tropical country and a place of social inequalities, Brazil’s population appears to be vulnerable for the occurrence of parasitic diseases. The increase of the number of aged people demands health politics directed to this group. Objectives: To provide to the seniors orientations on infect-parasitic illnesses; to analyze the knowledge of them before and after an event about parasitic illnesses and to integrate Education and Extension in the graduation in Medicine. The sample of seniors from the “Renascer Group” assembles in the University Hospital Gafreé and Guinle. The study used dynamic methodology with the occurence of an event about parasitic disease. The subjects were: Dengue, Ectoparasites, Hygiene of hands and vegetables. A questionnaire was applied, with 12 questions on these thematic ones, before and after the event. The 30 aged participants had revealed very interested in the activity. Of these, 18 had answered to the questionnaire before and after the event. The rightness average was of 57,42% in the fist evaluation and of 81,92% in the second. In the comparative analysis of the evaluations, 9 questions had had increase in the amount of rightness and 3 had presented decrease. Discussion: An evolution in the knowledge about the subjects was observed in the group. The integration between the seniors and the pupils favors the students’ performance beyond the University. The importance of the education in infect-parasitic illnesses for the aged people is remarkable
Portuguese abstract O Brasil, por ser tropical e abrigar desigualdades sociais, apresenta população de risco para parasitoses. O aumento do número de idosos exige políticas de saúde voltadas a esse grupo. Objetivou-se proporcionar aos idosos orienta- ções sobre doenças infecto-parasitárias; analisar o conhecimento destes antes e após um evento sobre parasitoses e integrar Ensino e Extensão na graduação em Medicina. A amostra composta de idosos do “Grupo Renascer” reúnese no Hospital Universitário Gafreé e Guinle. Utilizou-se metodologia participativa e dinâmica com a realização de uma feira sobre parasitoses. Foram abordados os temas: Dengue, Ectoparasitoses, Higiene das mãos e verduras. Foi aplicado questionário, com 12 perguntas sobre estas temá- ticas, antes e após a feira. Os 30 idosos participantes mostraram-se bastante interessados. Destes, 18 responderam ao questionário antes e após a atividade. A média de acerto foi de 57,42% na 1ª e de 81,92% na 2ª avaliação. Na análise comparativa das avaliações, 9 perguntas tiveram aumento na quantidade de acertos e 3 apresentaram decréscimo. Observou-se evolução nos conhecimentos sobre os temas no grupo. A integração idoso-discente favorece a atuação destes além da Universidade. Ressalta-se a importância da educação em saúde, esclarecendo idosos sobre doenças infecto-parasitárias
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Políticas de salud,
Parasitosis,
Extensión universitaria,
Promoción de la salud,
Prevención,
Conocimientos,
Brasil
Full text: Texto completo (Ver HTML)