Revista: | Interacao em psicologia |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000248951 |
ISSN: | 1516-1854 |
Autores: | Schiavoni, Andreza1 Martinelli, Selma de Cassia |
Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Psicologia Educacional, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 2005 |
Periodo: | Jul-Dic |
Volumen: | 9 |
Número: | 2 |
Paginación: | 311-319 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Experimental, aplicado |
Disciplinas: | Psicología |
Palabras clave: | Psicología educativa, Niños, Dificultades de aprendizaje, Aprendizaje de la escritura, Expectativas, Percepción, Profesor-alumno |
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