El modelo de aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Ingeniería Eléctrica: revisión sistemática de la literatura
Document title: El modelo de aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Ingeniería Eléctrica: revisión sistemática de la literatura
Journal: Ingeniería industrial : actualidad y nuevas tendencias
Database: PERIÓDICA
System number: 000442321
ISSN: 1856-8327
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad de Carabobo, Venezuela
Year:
Season: Jun
Volumen: 7
Number: 24
Pages: 71-88
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Aula invertida,
Enseñanza-aprendizaje,
Educación en ingeniería,
Revisión bibliográfica
Keyword: Bibliographic review,
Flipped classroom,
Engineering education,
Teaching-learning
Full text: http://servicio.bc.uc.edu.ve/ingenieria/revista/Inge-Industrial/index.htm