| Journal: | Informacao & sociedade |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000291364 |
| ISSN: | 0104-0146 |
| Authors: | Costa, Luciana Ferreira da1 Ramalho, Francisca Arruda2 Silva, Alan Curcino Pedreira da2 |
| Institutions: | 1Microlabo Tecnologia Ltda., Setor de Informacao e Documentacao, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil 2Universidade Federal da Paraiba, Departamento de Biblioteconomia e Documentacao, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Year: | 2003 |
| Volumen: | 13 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 151-172 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | Starting of historical analisys of the Library Sciense Graduation Course (Federal University of Paraiba - Brazil), this paper intends to provide a better understanding of the Library Science as an occupation in qualitative change in contem-porary society. The analisys is realized by perspec-tive of the students in conclusion process of the course in 2002.1, as information users, in the academic context and in the of student and pre-profissional activities context concomitantly. Final results point to our construction of the Professional (In)Formation concept |
| Portuguese abstract | Partindo da análise histórica do Curso de Graduação em Biblioteconomia da UFPB, este paper busca melhor compreensão da Biblioteconomia como profissão em qualitativa mudança na sociedade contemporânea. A análise é realizada através da perspectiva dos alunos em processo de conclusão do curso no período 2002.1, enquanto usuários da informação, no contexto de suas atividades discentes e pré-profissionais concomitantemente. Os resultados finais dimensionam a nossa construção do conceito de (In)formação profissional |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Keyword: | Información y sociedad, Formación profesional, Biblioteconomía, Estudiantes universitarios, Uso de la información, Universidade Federal da Paraiba (UFPB), Brasil |
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