Marcas discursivas na formação de profissionais de memória



Document title: Marcas discursivas na formação de profissionais de memória
Journal: Informacao & sociedade
Database: CLASE
System number: 000314424
ISSN: 0104-0146
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal Fluminense, Departamento de Ciencia da Informacao, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 14
Number: 2
Pages: 87-108
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, teórico
English abstract This work is an analysis of discoursive characteristics of pedagogical discourses directed to “memory professionals”- mainly librarians. It uses two examples of Rubens Borba de Moraes’ classical work and as methodological process, some theoretical perspectives based on the French discourse analysis. It reviews the pedagogical discoursive characteristics according to Orlandi´s and Foucault´s ideas. At last it presents an analysis of the informative work as thought by Pêcheux
Portuguese abstract Análise de uma marca discursiva de discursos didáticos dirigidos a “profissionais de memória” - especificamente bibliotecários. Utiliza como materiais, dois exemplos do clássico de Rubens Borba de Moraes e, como metodologia, propõe algumas noções teóricas da Análise do Discurso de linha francesa. Revisa as características do discurso pedagógico segundo Orlandi e Foucault. Apresenta uma análise do trabalho informativo tal como pensado por Pêcheux
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Keyword: Información y sociedad,
Pedagogía,
Análisis del discurso,
Biblioteconomía,
Ciencia de la información,
Profesionales de información
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