| Journal: | Informacao & sociedade |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000514635 |
| ISSN: | 0104-0146 |
| Authors: | Silva, Elaine da1 Damian, Ieda Pelogia Martins2 Valentim, Marta Ligia Pomim2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Ciencia da Informacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2020 |
| Season: | Ene-Mar |
| Volumen: | 30 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 1-20 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, teórico |
| English abstract | Given the importance of innovation for contemporary society, the growing studies about knowledge management and the assumption that knowledge is a fundamental element for innovation, this article aims to verify if structured knowledge management processes can influence the generation of innovation , seeking to identify convergences between the two. For that, a literature review was carried out on the themes: ‘knowledge management’ and ‘innovation’. After the analysis, a synthesis table was presented presenting the key areas of knowledge management maturity models, which allowed to highlight the basic elements of knowledge management and the most comprehensive model among the analyzed. Finally, the key areas of the selected knowledge management maturity model and the elements that constitute the fundamental pillars for the generation of innovation and described in an instrument that measures innovative activity worldwide are compared. The analysis provided evidence of convergences between the knowledge management model and innovation indicators, ratifying the hypothesis that structured knowledge management processes can significantly contribute to the generation of innovation in organizational contexts |
| Portuguese abstract | Diante da importância da inovação para a sociedade contemporânea, dos crescentes estudos acerca da gestão do conhecimento e do pressuposto de que o conhecimento é elemento fundamental para a inovação, o presente artigo objetiva verificar se processos estruturados de gestão do conhecimento podem influenciar a geração de inovação, buscando identificar convergências entre ambas. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura sobre os temas: ‘gestão de conhecimento’ e ‘inovação’. Após a análise desenvolveu-se um quadro síntese apresentado as áreas-chave dos modelos de maturidade de gestão do conhecimento, o que propiciou destacar os elementos basilares da gestão do conhecimento e o modelo mais abrangente entre os analisados. Finalizando, analisou-se comparativamente as áreas-chave do modelo de maturidade de gestão do conhecimento selecionado e os elementos que constituem os pilares fundamentais para a geração de inovação e descritos em instrumento que mede a atividade inovativa em âmbito mundial. A análise propiciou evidenciar convergências entre o modelo de gestão do conhecimento e os indicadores de inovação, ratificando a hipótese de que processos estruturados de gestão do conhecimento podem contribuir signikficativamente para a geração de inovação em contextos organizacionais |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Keyword: | Información y sociedad, Gestión del conocimiento, Indicadores de innovación, Indice Global de Innovación |
| Full text: | https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/47431/29809 |
