| Revista: | Informacao & informacao |
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| Número de sistema: | 000607543 |
| ISSN: | 1414-2139 |
| Autores: | Rocha, Maria Meriane Vieira da1 Freire, Isa Maria1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Paraíba. Brasil |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 320-352 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en inglés | Objective: It analyzes the Information Regime of social actors in the context of Information Science and Archival courses from the year 2000, in this sense, it explores the mediations of this form of academic life based on the Information Regime model proposed by González de Gómez (1999), based on the assumption that informational culture, shared by actors within a certain social space, contributes to understanding its application in a certain context. The theoretical framework addresses the Information Regime with perspectives and approaches in the context of Information Science, Information Policy in knowledge spaces and the possibility of a collective intelligence for information sharing. Methodology: The research is descriptive in nature, from a qualitative approach. Results: The results demonstrate that the research contributes to more openness of an Information Regime in the context of Information Science and Archival courses as a space for relations and exchange of information between social actors. Conclusions: With regard to collective intelligence, social actors act collectively, because information needs change all the time and are governed by the precision in the search and use of information within the scope of the academic way of life. |
| Resumen en español | Objetivo: Analizar el Régimen de la Información de los actores sociales en el contexto de los cursos de Ciencias de la Información y Archivo del año 2000, en este sentido, se exploran las mediaciones de esta forma de vida académica a partir del modelo de Régimen de la Información propuesto por González de Gómez (1999 ), partiendo del supuesto de que la cultura informacional, compartida por actores dentro de un determinado espacio social, contribuye a comprender su aplicación en un determinado contexto. El marco teórico aborda el Régimen de la Información con perspectivas y enfoques en el contexto de la Ciencia de la Información, la Política de la Información en los espacios de conocimiento y la posibilidad de una inteligencia colectiva para el intercambio de información. Metodología: La investigación es de carácter descriptivo, desde un enfoque cualitativo.Resultados: Los resultados muestran que la investigación contribuye a una mayor apertura de un Régimen de la Información en el contexto de los cursos de Ciencias de la Información y archivología como espacio de relación e intercambio de información entre actores sociales. Conclusión: Con respecto a la inteligencia colectiva, los actores sociales actúan colectivamente, porque las necesidades de información cambian todo el tiempo y se rigen por la precisión de la búsqueda y uso de la información dentro del modo de vida académico. |
| Resumen en portugués | Objetivo: Analisar o Regime de Informação dos atores sociais no contexto da Ciência da Informação e dos cursos de Arquivologia a partir do ano 2000, nesse sentido, explora as mediações dessa forma de vida acadêmica a partir do modelo de Regime de Informação proposto por González de Gómez, partindo do pressuposto de que a cultura informacional, compartilhada pelos atores no âmbito de certo espaço social, contribui para se entender sua aplicação em certo contexto. O referencial teórico aborda o Regime de Informação com perspectivas e abordagens no contexto da Ciência da Informação, as Política de Informação nos espaços do saber e a possibilidade de uma inteligência coletiva para o compartilhamento de informações. Metodologia: A pesquisa é de natureza descritiva, a partir de uma abordagem qualitativa. Resultados: Os resultados demonstram que a pesquisa contribui para mais abertura de um Regime de Informação no contexto da Ciência da Informação e dos cursos de Arquivologia como espaço de relações e de trocas de informações entre os atores sociais. Conclusão: No que tange inteligência coletiva, os atores sociais atuam coletivamente, porque as necessidades de informação mudam o tempo todo e são regidas pela precisão de busca e uso da informação no âmbito da forma de vida acadêmica. |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Régimen de información, Política de información, Information science, Ciencia de archivo, Inteligencia colectiva, Fuentes documentales |
| Keyword: | Information regime, Information policy, Archival science, Collective intelligence, Information science, Information sources |
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