| Revista: | Horizontes (El Alto) |
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| Número de sistema: | 000562502 |
| ISSN: | 2616-7964 |
| Autores: | Yaranga, Lidia Alonzo1 Quispe, Korintia León1 Cruz, Cirilo Edgar Avendaño1 |
| Instituciones: | 1Universidad César Vallejo, Lima. Perú |
| Año: | 2023 |
| Periodo: | Feb |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 28 |
| Paginación: | 698-711 |
| País: | Bolivia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El liderazgo directivo cumple funciones vitales dentro del desarrollo educativo, por lo que su capacidad, visión positiva, proactiva y transformadora, repercutirá en los resultados educativos. De esta forma, el objetivo del artículo fue analizar el liderazgo directivo en el proceso educativo mediante una revisión sistemática de estudios de los últimos 5 años considerando una base de datos Scopus, Scielo, Dialnet y Ebsco. Se encontró que entre mayor conocimiento y experiencia tengan los directivos, mayor sera su capacidad de liderazgo y el manejo de sus gestiones. Se concluye que el liderazgo directivo es fundamental en el arte de gestionar organizaciones y docentes, busca promover el desarrollo profesional, el seguimiento, la retroalimentación y la evaluación. |
| Resumen en portugués | A liderança gerencial desempenha um papel vital no desenvolvimento educacional, de modo que sua capacidade, visão positiva, proativa e transformadora, terá impacto nos resultados educacionais. Assim, o objetivo do artigo foi analisar a liderança gerencial no processo educacional por meio de uma revisão sistemática de estudos dos últimos 5 anos, utilizando as bases de dados Scopus, Scielo, Dialnet e Ebsco. Constatou-se que quanto mais conhecimento e experiência os gerentes têm, maior é sua capacidade de liderança e suas habilidades gerenciais. Conclui-se que a liderança gerencial é fundamental na arte de gerenciar organizações e professores, pois busca promover o desenvolvimento profissional, o monitoramento, o feedback e a avaliação. |
| Resumen en inglés | Managerial leadership plays a vital role in educational development, so that its capacity, positive, proactive and transforming vision, will have an impact on educational outcomes. Thus, the objective of the article was to analyze managerial leadership in the educational process through a systematic review of studies of the last 5 years considering a database Scopus, Scielo, Dialnet and Ebsco. It was found that the more knowledge and experience the managers have, the greater their leadership capacity and management skills. It is concluded that managerial leadership is fundamental in the art of managing organizations and teachers, it seeks to promote professional development, follow-up, feedback and evaluation. |
| Palabras clave: | Liderazgo directivo, Gestión educativa, Proceso educativo, Dirección |
| Keyword: | Managerial leadership, Educational management, Educational process, Management |
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