Relação família – escola e políticas públicas no Brasil e em Portugal: um estudo da regulamentação da participação parental na gestão escolar
Document title: Relação família – escola e políticas públicas no Brasil e em Portugal: um estudo da regulamentação da participação parental na gestão escolar
Journal: Horizontes (Braganca Paulista)
Database: CLASE
System number: 000496807
ISSN: 0103-7706
Authors: 1
1
1
Institutions: 1Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
Year:
Volumen: 39
Pages: 019008-019008
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
English abstract Based on a review of the literature, this paper discusses Portuguese and Brazilian legislation in order to understand how the two countries deal officially with the family-school relationship, with a central focus of analysis, legislation on parental participation in school management. The results show that, while in Portugal there was an associative movement of parents in Brazil, even if parental participation regulation is observed in the children's schooling, there is no evidence of any type of associative movement of parents and there is no clarity about the ways in which families should participate in children’ school life
Portuguese abstract A partir de uma revisão da literatura, este trabalho discute as legislações portuguesa e brasileira objetivando compreender como os dois países tratam oficialmente o tema da relação entre família e escola, com foco central de análise, a legislação sobre a participação parental na gestão escolar. Os resultados evidenciam que, enquanto em Portugal houve um movimento associativo dos pais, no Brasil, mesmo que se observe uma regulamentação da participação parental na escolarização dos filhos, não se verifica a evidência de algum tipo de movimento associativo de pais e não há clareza sobre os modos como as famílias devem participar da vida escolar da prole
Disciplines: Educación
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Gestión educativa,
Familias,
Legislación,
Participación parental
Full text: https://biblat.unam.mx/hevila/HorizontesBragancaPaulista/2019/vol37/8.pdf