Pensamiento crítico y rendimiento académico de estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
Pineda Lozano, Marilú¹; Cerrón Lozano, Alberto^1
1Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", La Molina, Lima. Perú
[Horizonte de la ciencia, Perú, 2015 Vol. 5 Num. 8 Jul, Pag. 105-110]

Relações entre linguística aplicada, comunidades multilíngues, pós-estruturalismo e tradução
Menezes, Juliana Cunha^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Horizonte de la ciencia, Perú, 2015 Vol. 5 Num. 8 Jul, Pag. 9-22]

Sílabo por competencias en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica
Antezana Iparraguirre, Régulo^1
1Universidad Nacional de Huancavelica, Huancavelica. Perú
[Horizonte de la ciencia, Perú, 2015 Vol. 5 Num. 8 Jul, Pag. 97-104]

Una evaluación epistemológica de la psicología como ciencia
Esteban Hilario, Yone Kasely^1
1Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo, Junin. Perú
[Horizonte de la ciencia, Perú, 2015 Vol. 5 Num. 8 Jul, Pag. 47-54]