As variaveis numero de experimentadores e tipo de contexto alterando o desempenho de criancas em tarefas de conservacao: o problema da padronizacao do metodo clinico em testagens classicas
Document title: As variaveis numero de experimentadores e tipo de contexto alterando o desempenho de criancas em tarefas de conservacao: o problema da padronizacao do metodo clinico em testagens classicas
Journal: Estudos de psicologia (Natal)
Database: CLASE
System number: 000172016
ISSN: 1413-294X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 3
Number: 2
Pages: 251-271
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología
Keyword: Desarrollo psicológico,
Niños,
Juego,
Número de experimentadores,
Conservación,
Contexto,
Aprendizaje,
Piaget, Jean
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