| Journal: | Estudos de psicologia (Campinas) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000378449 |
| ISSN: | 0103-166X |
| Authors: | Kerbauy, Rachel Rodrigues1 |
| Institutions: | 1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicologia, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2005 |
| Season: | Ene-Mar |
| Volumen: | 22 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 89-94 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| English abstract | The scientific papers are influenced by many variables, specially their authorship and co–authorship. The post–graduation publications and the difficulties in establishing the adequate rules to the current contingence changes are increasing, and the (co–)authorship problems are restrict to the common criteria's between students and their adviser orienting professor, and to the production evaluation programs. This paper also presents Brazilian co–authorship tendency |
| Portuguese abstract | Várias possibilidades são consideradas ao descreverem–se algumas condições que influenciam as publicações e especialmente a autoria e co–autoria de trabalhos científicos. Destacam–se o aumento de trabalhos realizados em curso de pós–graduação e a dificuldade de estabelecer normas pelas mudanças de contingências. O problema de autoria e co–autoria fica restrito ao acordo entre orientador e orientando e às exigências de avaliação da produção dos programas. Este trabalho mostra também como a colaboração em artigos é cada vez maior em publicações nacionais |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Keyword: | Fuentes documentales, Autoría, Colaboraciones, Etica, Efectos |
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