Analisis critico de la ensenanza de la historia en guatemala
Título del documento: Analisis critico de la ensenanza de la historia en guatemala
Revista: Estudios - Instituto de Investigaciones Históricas, Antropológicas y Arqueológicas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000121134
ISSN: 0254-7724
Autores: 1
Instituciones: 1Universitat Hannover, Hannover, Niedersachsen. República Federal Alemana
Año:
Periodo: Nov
Número: 2
Paginación: 16-31
País: Guatemala
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Disciplinas: Educación,
Historia,
Sociología
Palabras clave: Pedagogía,
Historia social,
Ideología,
Guatemala,
Historia,
Libros de texto,
Educación,
Poder
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