Desarrollos en la ensenanza de geometria en tres estados arabes
Título del documento: Desarrollos en la ensenanza de geometria en tres estados arabes
Revista: Estudios en educación matemática
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000089176
Autores: 1
Instituciones: 1Universite Libanaise, Fac Pedagogy, Beirut. Líbano
Año:
Número: 5
Paginación: 7-18
País: Internacional
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo, histórico
Disciplinas: Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Currículo,
Didáctica,
Pedagogía,
Sistemas educativos,
Matemáticas puras,
Enseñanza,
Geometría,
Reforma educativa,
Kuwait,
Túnez,
Líbano,
Países árabes
Keyword: Education,
Mathematics,
Curriculum,
Didactics,
Educational systems,
Pedagogy,
Pure mathematics,
Teaching,
Geometry,
Educational reform,
Kuwait,
Tunisia,
Lebanon,
Arab countries
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