| Revista: | Enlace: revista venezolana de información, tecnología y conocimiento |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000344321 |
| ISSN: | 1690-7515 |
| Autores: | Cáceres, María1 García, Francisco1 Brandle, Gaspar2 |
| Instituciones: | 1Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Comunicación, Madrid. España 2Universidad de Murcia, Facultad de Economía y Empresa, Murcia. España |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 11-26 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | El objetivo de esta colaboración es abordar la gestión del conflicto y la asunción de compromiso en las nuevas formas de relación que se generan en las interacciones virtuales. Los resultados que aquí se presentan se han extraído de una encuesta realizada en España, a una muestra de jóvenes y adolescentes, nativos digitales e inmigrantes digitales de ambos sexos, compuesta por tres estratos de edad: 1) de 14 a 16 años; 2) de 17 a 24 años; 3) de 25 a 35 años. El trabajo muestra que existe un paralelismo entre la vida presencial y el contexto virtual a la hora de gestionar las situaciones de conflicto y que las personas se sienten igualmente comprometidas con los otros en sus relaciones virtuales. La red se presenta como un espacio de relación privilegiado en donde es posible la viabilidad de la interacción con sus dificultades, compromiso y construcción del sentido de comunidad |
| Resumen en inglés | The aim of this collaboration is to raise conflict management and the assumption of commitment in the new forms of relationships that are generated in the virtual interactions. The results showed here have been extracted from a survey conducted in Spain, to a sample of youth and adolescents, digital natives and digital immigrants of both sexes, consisting of three age strata: 1) 14 to 16 years; 2) from 17 to 24 years, 3) 25 to 35 years. The study shows that there is a parallelism between the face life and virtual context in managing conflict situations and that people feel equally committed to each other in virtual relationships. The network is presented as a privileged relationship space where it is possible the feasibility of the interaction and its difficulties, the commitment and the sense of community building |
| Disciplinas: | Ciencias de la comunicación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Sociología de la comunicación, Información y sociedad, Tecnología de la información, Relaciones virtuales, Relaciones interpersonales, Conflictos, Redes sociales, Jóvenes, España |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
