Jerarquías referenciales en el manejo del discurso académico
Título del documento: Jerarquías referenciales en el manejo del discurso académico
Revista: Encuentro educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000396876
ISSN: 1315-4079
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 11
Número: 3
Paginación: 460-471
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Educación superior,
Análisis del discurso,
Gramática,
Discurso académico,
Estudiantes universitarios,
Referentes
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