| Journal: | El ágora USB |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000406060 |
| ISSN: | 1657-8031 |
| Authors: | Giraldo García, María Cristina1 Velásquez Correa, Paola Yulieth1 Zapata Zabala, Maryoris Elena1 Hoyos Zuluaga, Elizabeth1 |
| Institutions: | 1Universidad de San Buenaventura, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Year: | 2013 |
| Season: | Jul-Dic |
| Volumen: | 13 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 421-431 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado, descriptivo |
| Spanish abstract | El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se aplicaron pruebas de Lenguaje: Test de asociación controlada de palabras, Test de vocabulario de Boston, Token test, encontramos que las habilidades y desempeño en pruebas de lenguaje no difieren entre sexo y lateralidad, existen diferencias evidenciables en grupos de edades, con influencia del nivel educacional |
| English abstract | This paper presents results of research which aimed to describe the cognitive performance on tests of language in 6-14-year-old. In this study, the researchers chose a sample population of 92 participants coming from different socioeconomic strata. That is why tests of language, tests of controlled association, Boston Naming Test, and Token Test were applied |
| Disciplines: | Sociología, Educación, Psicología |
| Keyword: | Desarrollo social, Educación básica, Desarrollo psicológico, Niños, Pruebas escolares, Lenguaje, Desarrollo cognitivo, Adaptación social, Comunicación social, Bienestar psicosocial, Medellín, Colombia |
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