| Revista: | Educativa |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000311800 |
| ISSN: | 1415-0492 |
| Autores: | Araujo, Denise Silva1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Goias, Goiania, Goias. Brasil |
| Año: | 2000 |
| Periodo: | Ene-Dic |
| Volumen: | 3 |
| Paginación: | 27-41 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Se analiza el papel del juego en los procesos de desarrollo, desde la perspectiva de Henri Wallon que, como seguidor del materialismo histórico, reafirma la interrelación de los aspectos sociales y biológicos en el desarrollo del individuo. De este modo, situa la relación individuo-medio en un conjunto de influencias provenientes de una sociedad en un momento histórico determinado. En esta perspectiva, se entiende la relación entre el juego y el desarrollo concebida de forma globalizante, esto es, desde el punto de vista de la inteligencia, la afectividad, la motricidad y la sociabilidad |
| Resumen en portugués | Se analisa o papel do jogo nos processos de desenvolvimento, na perspectiva de Henri Wallon que, como seguidor do materialismo histórico, reafirma a inter-influência dos aspectos sociais e biológicos no desenvolvimento do indivíduo. Deste modo, situa a relação indivíduo-meio num conjunto de influências advindas de uma sociedade e um momento histórico determinados. Nessa perspectiva, compreende-se a relação entre o jogo e o desenvolvimento concebida de forma globalizante, isto é, do ponto de vista da inteligêcia, da afetividade, da motricidade e da sociabilidade |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Desarrollo psicológico, Juego, Desarrollo, Wallon, Henri, Lenguaje, Interacción social |
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