Flexibilidad del pensamiento y enseñanza de las matemáticas: revisión conceptual indispensable en educación básica
Document title: Flexibilidad del pensamiento y enseñanza de las matemáticas: revisión conceptual indispensable en educación básica
Journal: Educar (Guadalajara, Jal.)
Database: CLASE
System number: 000232990
ISSN: 1405-4787
Authors: 1
Institutions: 1Secretaría de Educación Jalisco, Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales, Guadalajara, Jalisco. México
Year:
Season: Ene-Mar
Number: 32
Pages: 9-14
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Educación básica,
Pedagogía,
Matemáticas,
Enseñanza,
Habilidades cognitivas,
Pensamiento,
Educación primaria
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