| Journal: | Educar em revista |
| Database: | |
| System number: | 000548299 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Authors: | Berroeta, Héctor1 Sandoval, Juan1 |
| Institutions: | 1Universidad de Valparaíso, Valparaíso. Chile |
| Year: | 2014 |
| Season: | Jul-Sep |
| Number: | 53 |
| Pages: | 19-38 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Spanish abstract | El presente artículo se propone analizar los significados que le asignan los estudiantes universitarios chilenos a las prácticas de protesta y ocupación del espacio público que se realizan en el marco de las movilizaciones estudiantiles del año 2011. Para esto se diseña una muestra intencional compuesta por estudiantes de universidades públicas y privadas de la región de Valparaíso y se utiliza como técnica de producción de información el focusgroup y como técnica de análisis un procedimiento de análisis de contenido. Los resultados se organizan en cinco ejes temáticos que expresan el modo como los jóvenes universitarios significan sus formas de acción colectiva: "contra el modelo desde el modelo", "protesta y espacio público", "la transformación de lo público: individualismo y mercantilización", "ocupar los medios de comunicación y construir opinión pública", y "los estudiantes como concientizadores de la sociedad". Se concluye que los jóvenes universitarios establecen significados complejos acerca de sus prácticas de protesta y movilización social, que se expresan en formas de acción no convencional y en tensiones con el modelo del que son herederos. |
| Portuguese abstract | O presente artigo tem como objetivo analisar os significados que estudantes universitários chilenos atribuem às práticas de protesto e ocupação do espaço público que têm sido realizadas no marco das mobilizações estudantis no ano 2011. Para isto foi planejada uma amostra intencional composta por estudantes de universidades públicas e privadas da região de Valparaíso, Chile, utilizando-se como técnica de produção de informação o focusgroup e como técnica de análise um procedimento de análise de conteúdo. Os resultados foram organizados em cinco temas que expressam a maneira como os estudantes universitários representam as formas de ação coletiva: "contra o modelo, tomando como referência o próprio modelo", "protesto e espaço público", "a transformação da esfera pública: o individualismo e a mercantilização", "ocupação dos meios de comunicação e construção da opinião pública" e "conscientização dos alunos e da sociedade". Concluiu-se que o jovem universitário estabeleceu significados complexos a respeito de suas práticas de protesto e de mobilização social, que se expressam em formas de ação não convencional e em tensões com o modelo do qual são também herdeiros. |
| English abstract | The present article aims at analyzing the meanings assigned by the Chilean university students to the protests practices and occupation of public spaces, which have been carried out in the framework of the student protests of 2011. For that purpose, an intentional sample composed of students from public and private universities in the region of Valparaíso, Chile, was designed. As information production technique, we used the focus group. As analysis technique, the "content analysis" was used. The results were organized into thematic categories, which express the way in which university students signify forms of collective action: "against the model, considering the model itself", "protest and public space", "transformation of the public scope: individualism and commercialization", "occupying the communication media and building public opinion" and "the students as consciousness-raising of society". We conclude that young university students established complex meanings about their practices of protest and social mobilization, expressed in forms of unconventional action and tensions with the model of which they are heirs. |
| Disciplines: | Educación, Literatura y lingüística, Sociología |
| Keyword: | Protestas estudiantiles, Espacio público, Chile, Educación pública, Investigación educativa, Análisis del discurso, Movimientos sociopolíticos |
| Keyword: | Students' protests, Public space, Chile, Public education |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
