| Journal: | Educar em Revista |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000528639 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Authors: | Rosa, Fábio José Paz da1 |
| Institutions: | 1Universidade Estacio de Sa, Nova Iguacu, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2021 |
| Volumen: | 37 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | This research aims to problematize at the center of the education teacher in Pedagogy the potential of female black cinema from film exhibition Kbela of filmmaker Yasmin Tainá. For this, the article proposes to defend a perspective of decolonial education teacher in which the participating graduates of the exhibition are encouraged to produce new knowledge interrelated to the corporeities, aesthetics and political action. In this way, we understand that the graduates related this knowledge both in their corporeities and in their future teaching practices |
| Portuguese abstract | Esta pesquisa tem o objetivo de problematizar, no cerne da formação de professores em Pedagogia, as potencialidades do cinema negro feminino a partir da exibição do filme Kbela da cineasta Yasmin Tainá. Para isso, o artigo se propõe a defender uma perspectiva de formação docente decolonial em que as licenciandas participantes da exibição são incentivadas a produzirem novos conhecimentos inter-relacionados às corporeidades, estéticas e atuação política. Dessa forma, compreendemos que as estudantes relacionaram esses conhecimentos tanto em suas corporeidades quanto em suas futuras práticas docentes |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Cine negro, Corporalidad, Formación docente, Pedagogía, Estética |
| Keyword: | Pedagogy, Black Cinema, Corporeity, Aesthetics, Teacher education |
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