Utilización de demostraciones experimentales como un recurso didáctico. Primera parte
Document title: Utilización de demostraciones experimentales como un recurso didáctico. Primera parte
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000160630
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
Year:
Season: Mar-Abr
Volumen: 9
Number: 2
Pages: 75-79
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo, analítico
Disciplines: Educación,
Química
Keyword: Educación superior,
Fisicoquímica y química teórica,
Demostraciones experimentales,
Laboratorios,
Enseñanza
Keyword: Education,
Chemistry,
Higher education,
Physical and theoretical chemistry,
Experimental demonstrations,
Teaching
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