Debate sobre cómo cambiar los textos de química para el siglo XXI
Document title: Debate sobre cómo cambiar los textos de química para el siglo XXI
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000251910
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Jul-Sep
Volumen: 16
Number: 3
Pages: 363-369
Country: México
Language: Español
Document type: Editorial
Approach: Analítico, teórico
Disciplines: Química,
Educación
Keyword: Didáctica,
Educación superior,
Textos
Keyword: Chemistry,
Education,
Didactics,
Higher education,
Texts
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