Visualización matemática, representaciones, nuevas tecnologías y curriculum
Document title: Visualización matemática, representaciones, nuevas tecnologías y curriculum
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000173971
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
Institutions: 1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Ago
Volumen: 10
Number: 2
Pages: 23-45
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Currículo,
Didáctica,
Educación media y media superior,
Educación superior,
Investigación educativa,
Visualización matemática,
Representación,
Sistemas semióticos
Keyword: Education,
Curriculum,
Didactics,
Educational research,
Higher education,
Secondary education,
Mathematical visualization,
Representation,
Semiotic systems
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