| Journal: | Educacao (Santa Maria) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000390589 |
| ISSN: | 0101-9031 |
| Authors: | Hoyuelos, Alfredo1 |
| Institutions: | 1Universidad Pública de Navarra, Pamplona, Navarra. España |
| Year: | 2010 |
| Season: | Ene-Abr |
| Volumen: | 35 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 15-24 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Este artículo supone una reflexión sobre las características que dan identidad propia a la Educación Infantil. Analiza las circunstancias sociales, culturales, económicas y políticas de la Educación Infantil, fundamentalmente, en el Estado Español; y reflexiona sobre los riesgos que, a nivel internacional, evitan desvelar y practicar las propiedades genuinas y originales de la Educación Infantil de los 0 a los 6 años de edad |
| English abstract | This article aims a reflection about the characteristics which give self-identity to Childhood Education. It analyses the social, cultural, economical and political circumstances of Childhood Education, mainly in the Spanish State; and it reflects about the risks that, in an international level, avoid revealing and practicing the genuine and original proprieties of Childhood Education from 0 to 6 years old |
| Disciplines: | Educación, Sociología, Derecho |
| Keyword: | Educación preescolar, Desarrollo social, Derecho social, Educación Infantil, Identidad, Riesgos, Imagen, Derechos de los niños, Infantes, Niños, España |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
