Filosofia e Educação: a Pluriversalidade do Pensamento Formativo Contemporâneo e a Tentativa de Diálogo Entre os Vários Campos do Saber Educacional. Cenci, Ângelo Vitório; Dalbosco, Cláudio Almir; Mühl, Eldon Henrique (Org.). Sobre filosofia e educação: racionalidade, diversidade e formação pedagógica. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2009. 445 p
Document title: Filosofia e Educação: a Pluriversalidade do Pensamento Formativo Contemporâneo e a Tentativa de Diálogo Entre os Vários Campos do Saber Educacional. Cenci, Ângelo Vitório; Dalbosco, Cláudio Almir; Mühl, Eldon Henrique (Org.). Sobre filosofia e educação: racionalidade, diversidade e formação pedagógica. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2009. 445 p
Journal: Educacao (Porto Alegre)
Database: CLASE
System number: 000346524
ISSN: 0101-465X
Authors: 1
Institutions: 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: Sep-Dic
Volumen: 33
Number: 3
Pages: 227-229
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Reseña de libro
Approach: Crítico
Disciplines: Educación,
Filosofía
Keyword: Historia y filosofía de la educación,
Pedagogía,
Formación pedagógica,
Pensamiento educativo,
Pluralidad,
Racionalidad,
Interdisciplinariedad,
Política educativa
Full text: Texto completo (Ver HTML)