"A nova educacao de professores": para melhor ou para pior?



Document title: "A nova educacao de professores": para melhor ou para pior?
Journal: Educacao (Porto Alegre)
Database: CLASE
System number: 000265953
ISSN: 0101-465X
Authors:
Year:
Season: Ene-Abr
Volumen: 29
Number: 1
Pages: 203-204
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Planeación y políticas educativas,
Profesores,
Estados Unidos de América,
Políticas públicas,
Formación docente
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