A revista illustrada educando para a República



Document title: A revista illustrada educando para a República
Journal: Discursos fotograficos
Database: CLASE
System number: 000505037
ISSN: 1984-7939
Authors: 1
2
2
Institutions: 1Faculdade dos Guararapes, Jaboatao dos Guararapes, Pernambuco. Brasil
2Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Recife, Pernambuco. Brasil
Year:
Season: Ene-Jul
Volumen: 12
Number: 20
Pages: 231-252
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Spanish abstract Este artigo tem como principal objetivo identificar as possibilidades educacionais contidas em materiais da imprensa nos primeiros anos da República do Brasil, a partir da ascensão do Partido Conservador, com o fim do Império e do regime escravagista em nosso país. A nossa análise parte da hipótese de que a Revista Illustrada, enquanto veículo midiático colaborou na maneira de historiar os fatos à população não letrada, na criação de uma espécie de método de transmitir os acontecimentos com um novo olhar, a partir da mudança dos hábitos e dos referenciais de higiene corporal, de boa educação e de civilidade
English abstract This article aims to identify the educational possibilities contained in press materials in the early years of the Republic of Brazil, from the rise of the Conservative Party, with the end of the Empire and slave regime. Our analysis starts from the hypothesis that the Revista Illustrada collaborated in the way of historicizing the facts to non-literate population, creating a kind of method of transmitting the events with a new look, from the change of habits and of body care benchmarks, good manners and civility
Disciplines: Historia
Keyword: Historia regional,
Prensa,
Partido conservador,
Ideología,
Educación,
Civilidad
Full text: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/discursosfotograficos/article/view/23344