A reconstrução racional do programa de pesquisa do racionalismo clássico sob a perspectiva da abordagem de solução de problemas



Document title: A reconstrução racional do programa de pesquisa do racionalismo clássico sob a perspectiva da abordagem de solução de problemas
Journal: Discurso - Universidade de Sao Paulo
Database: CLASE
System number: 000411125
ISSN: 0103-328X
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Departamento de Filosofia, Sao Paulo. Brasil
2Escola de Economia de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Year:
Number: 39
Pages: 107.154-107.154
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
English abstract The aim of this article is a rational reconstruction of the program of classical rationalism according to the perspective of the solving problem approach. This approach follows the rational method according to the geometric model. It is the combination of building a basis and developing a rational choice model as a method of constructing demonstrations and heuristic resources. In this theoretic framework problems are raised and solution searched. The thesis defended is that the nature of knowledge is certainty and ordered. The second thesis is that the program is, as a sequence of knowledge theories, degenerative
Portuguese abstract O objetivo deste artigo é uma reconstrução racional do programa racionalista clássico sob a perspectiva da abordagem de solução de problemas. Essa abordagem segue o método racional segundo o modelo geométrico. Ele é formado de uma base, do método de escolha racional com certeza como método de demonstração e de procedimentos heurísticos. Nesse quadro teórico problemas são formulados e a solução procurada. A tese central afirma ser o conhecimento certo e organizado de maneira ordenada. A segunda afirma que o programa é, como uma sequência de teorias do conhecimento, degenerativo
Disciplines: Filosofía
Keyword: Gnoseología,
Epistemología,
Doctrinas y corrientes filosóficas,
Historia de la filosofía,
Conocimiento,
Racionalismo,
Solución,
Problemas,
Metodología
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