| Revista: | Devir Educação |
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| Número de sistema: | 000595008 |
| ISSN: | 2526-849X |
| Autores: | dos Santos Vieira, Amanda1 Sander da Silva, Alex1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en inglés | This article is the result of discussions held in the master's dissertation of one of the authors. In this way, it presents itself methodologically as a bibliographic research, seeking to understand the Black Movements, their formative paths, what were their objectives and methodologies used to reduce inequalities and anti-racist struggles between the slavery period and post-abolition. Thus tracing the course of these struggles until the enactment of Law 10.639/03, passing through the Durban Conference, finally arriving at the National Plan that aims to guide the application of the law. In order to define this trajectory, we dialogued with authors such as Nascimento (2004;1978), Gomes (2012;2017), Carneiro (2002), Santos (2005), among others. |
| Resumen en español | Este artículo es el resultado de discusiones sostenidas en la disertación de maestría de uno de los autores. De esta manera, se presenta metodológicamente como una investigación bibliográfica, buscando comprender los Movimientos Negros, sus caminos formativos, cuáles fueron sus objetivos y metodologías utilizadas para reducir las desigualdades y las luchas antirracistas entre el período de la esclavitud y la posabolición. Trazando así el curso de estas luchas hasta la promulgación de la Ley 10.639/03, pasando por la Conferencia de Durban, llegando finalmente al Plan Nacional que pretende orientar la aplicación de la ley. Para definir esta trayectoria dialogamos con autores como Nascimento (2004;1978), Gomes (2012;2017), Carneiro (2002), Santos (2005), entre otros. |
| Resumen en portugués | Este presente artigo é resultado das discussões realizadas na dissertação de mestrado de um dos autores. Desta forma, o se apresenta metodologicamente como uma pesquisa bibliográfica, buscando compreender os Movimentos Negros, seus percursos formativos, quais eram seus objetivos e metodologias utilizadas para a redução das desigualdades e lutas antirracistas entre o período escravocrata e no pós-abolição. Traçando assim o percurso destas lutas até a promulgação da Lei 10.639/03, passando pela Conferência de Durban, chegando por fim no Plano Nacional que visa nortear a aplicação da lei. Em busca de definir esta trajetória, dialogou-se com autores como Nascimento (2004;1978), Gomes (2012;2017), Carneiro (2002), Santos (2005), entre outros. |
| Palabras clave: | Ley 10.639/03, Movimiento Negro, Educación antirracista |
| Keyword: | Law 10.639/03, Black Movement, Anti-racist Education |
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