| Revista: | Devir Educação |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000595042 |
| ISSN: | 2526-849X |
| Autores: | Gualberto Neves, Daniella1 da Silva Lana Machado, Luciana de Fátima1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Lavras - UFLA, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | Este texto é uma resenha da obra Avaliação Educacional: interfaces de conceitos, termos e perspectivas, organizada por Mary ngela Teixeira Brandalise, professora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e coordenadora do GEPPEA - Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação composto por pesquisadores, pós-graduandos e graduandos que desde 2010 vem se envolvendo com trabalhos na área de avaliação e política educacional. O exemplar que apresenta 30 textos de autores convidados e membros do GEPPEA é um dos produtos resultantes do projeto de pesquisa denominado Avaliação Educacional: sistematizando conceitos de referência desenvolvido pelo grupo supracitado que é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG, sendo o objetivo deste projeto realizar um levantamento sobre alguns conceitos, termos e perspectivas dos principais domínios ou dimensões da avaliação educacional em suas faces e interfaces com a política educacional. |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |
