| Journal: | DELTA. Documentacao de estudos em linguistica teorica e aplicada |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000281296 |
| ISSN: | 0102-4450 |
| Authors: | Grolla, Elaine1 |
| Institutions: | 1University of Connecticut, Storrs, Connecticut. Estados Unidos de América |
| Year: | 2005 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 21 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 57-73 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | In this paper I am concerned with the acquisition of WH in situ questions in Brazilian Portuguese. I try to account for the fact that the child being studied here starts producing this type of question relatively late, if compared to the production of other structures occurring at the left periphery of the sentence. This fact is surprising, given that in adult language such constructions are fairly frequent (cf. Lopes-Rossi (1996)). I present an analysis to the child's data claiming that the child changes her initial setting of the parameter regulating the operation of WH movement. This parameter resetting is triggered by the identification of a cue present in the input. Such parameter resetting is argued to be necessary to properly account for the acquisition data |
| Portuguese abstract | Este estudo analiza a aquisição de interrogativas com o elemento QU in situ em Português Brasileiro. Tento dar conta do fato de a criança produzir tais interrogativas muito tardiamente, se comparado com a produção de outros fenômenos que ocorrem na periferia esquerda da sentença. Tal fato é considerado surpreendente, uma vez que foi constatado em outros trabalhos que, em PB adulto falado, tais construções são relativamente freqüentes (cf. Lopes-Rossi (1996)). Apresento uma análise para os dados da criança, sugerindo que no curso da aquisição a criança altera a marcação inicial do parâmetro que regula esta operação. Tal remarcação é desencadeada pela identificação de uma pista presente no input. Concluo que a postulação de tal remarcação é crucial se quisermos explicar os dados de aquisição apropriadamente |
| Disciplines: | Literatura y lingüística |
| Keyword: | Lingüística aplicada, Aprendizaje del lenguaje, Niños, Preguntas, Portugués, Brasil |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
