| Revista: | Dearquitectura |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000523473 |
| ISSN: | 2011-3188 |
| Autores: | Brandalise, Isabella1 Eira, Henrique1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 26 |
| Paginación: | 36-43 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Al combinar la ’Patafísica con los enfoques críticos de diseño especulativo, nuestro objetivo es presentar el ’Patadesign. Un marco pedagógico y un ejercicio mental que puede ampliar las posibilidades de las prácticas de diseño. Inventado a principios del Siglo XX por el autor francés Alfred Jarry, la ’Patafísica puede definirse como la ciencia de las soluciones imaginarias y las leyes que rigen las excepciones. La colección de ideas exploradas por los Patafísicos funcionó como una crítica a la ciencia tradicional y a sus conceptos de racionalidad y progreso. Entonces, ¿qué es una práctica de ’Patadesign? ¿Puede desafiar y redefinir las formas de pensar y hacer designerly? Estas preguntas las exploramos en una clase llamada ’Patadesign: Diseño de Excepción, Artefactos Absurdos e Interfaces Imaginarias, la cual fue dictada durante tres semestres como parte del programa de pregrado en diseño de la Universidad de Brasilia. El curso fue una excepción dentro del plan de estudios y se organizó, principalmente, de acuerdo con un programa modernista. Inspirados en el trabajo de Jarry y varios Patafísicos, desarrollamos una lista no exhaustiva de principios de ’Patadesign, incluyendo Inutilidad, Absurdo, Humor, Burocratización, Latencia, Excepción, Ambigüedad y Equivalencia. El propósito fue ofrecer contrapuntos imaginativos y provocativos a las metodologías de diseño tradicionales que hacen eco en un enfoque crítico del diseño especulativo. ¿Qué tipo de conversaciones podemos inspirar a través de cartografías inútiles, organizaciones ambiguas o servicios poéticos? En este trabajo, ofrecemos una visión general de la Patafísica, así como de Oulipo y su influencia en el marco del ’Patadesign. Seguidamente, presentamos y analizamos algunos ejemplos del trabajo de los estudiantes. Finalmente, discutimos las oportunidades que el ’Patadesign puede aportar al diseño contemporáneo |
| Resumen en inglés | By combining ’Pataphysics with speculative critical design approaches, our goal is to present ’Patadesign: a pedagogical framework and thought experiment that can expand possibilities for design practices. Invented at the turn of the 20th century by French author Alfred Jarry, ’Pataphysics can be defined as the science of imaginary solutions and laws governing exceptions. The collection of ideas explored by pataphysicians worked as a critique of traditional science and its concepts of rationality and progress. So, what does a ’Patadesign practice look like? Can it challenge and redefine designerly ways of thinking and doing? We explored these questions in a class called ’Patadesign: Design of Exception, Absurd Artifacts, and Imaginary Interfaces, taught for three semesters as part of the undergraduate design program at the University of Brasilia. The course was an exception in the curriculum, which was organized mostly according to a modernist agenda. Inspired by the work of Jarry and various pataphysicians, we developed a non-exhaustive list of ’Patadesign principles, including Uselessness, Absurdity, Humor, Bureaucratization, Latency, Exception, Ambiguity, and Equivalence. The purpose was to offer imaginative and provocative counterpoints to traditional design methodologies that resonate with a speculative critical design approach. What kinds of conversations can we inspire through useless cartographies, ambiguous organizations, or poetic services? In this paper, we provide an overview of ’Pataphysics as well as Oulipo and their influence on the ’Patadesign framework. We then present and analyze some examples of student work. Finally, we discuss opportunities that ’Patadesign can bring to contemporary design |
| Disciplinas: | Arte, Educación |
| Palabras clave: | Arquitectura, Pedagogía, Patafisica, Diseño arquitectónico, Planes de estudio, Alfred Jarry |
| Keyword: | Architecture, Pedagogy, Pathophysics, Architectural design, Syllabus, Alfred Jarry |
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