O Outro Mente? Verdades e mentiras do pedagógico



Título del documento: O Outro Mente? Verdades e mentiras do pedagógico
Revista: Curriculo sem fronteiras
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000357834
ISSN: 1645-1384
Autores: 1
Instituciones: 1Universite de Rouen, Laboratoire CIVIIC, Mont Saint-Aignan. Francia
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 10
Número: 2
Paginación: 9-22
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This article discuss about the idea of a “other” present both in history of philosophical and pedagogical thoughts, for that, it brings philosophy, psychoanalysis and the educational thought. It puts in doubt the idea of a “free will” present in the theological tradition, and also the idea of “autonomy”, brought by philosophy, as similar ideas, and reminds us of the thoughts of different philosophers - Erasmo, Kant, Freud, Rousseau, among others - about the question. The purpose of this work is to demonstrate that the idea of a “other” is built like an inheritance inside the educational thought and how it is still present in our educational speeches and in our comprehension of the relations on educational field
Resumen en portugués O artigo discorre sobre a idéia de um “outro”, presente tanto na história do pensamento filosófico quanto na do pensamento pedagógico, trazendo, para tanto, a filosofia, a psicanálise e o pensamento educacional. Ele problematiza a idéia de um “livre arbítrio”, presente na tradição teológica, e a de “autonomia”, trazida pela filosofia, como idéias afins e nos remete à reflexão de diferentes pensadores – Erasmo, Kant, Freud, Rousseau, dentre outros – sobre a questão. A intenção deste texto é demonstrar que a idéia de um “outro” se constrói como uma herança dentro do pensamento educacional e como isso ecoa contemporaneamente em nossos discursos educacionais e em nossa compreensão das relações no campo educacional
Disciplinas: Educación,
Filosofía
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Pedagogía,
Alteridad,
Pensamiento Pedagógico,
Otro,
Pensamiento filosófico,
Pensamiento educativo
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