| Revista: | Curriculo sem fronteiras |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000370163 |
| ISSN: | 1645-1384 |
| Autores: | Rosa, Joao J1 |
| Instituciones: | 1University of Massachusetts, Dartmouth, Massachusetts. Estados Unidos de América |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 286-302 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The article examines language development and language policy in the Republic of Cape Verde while situating it within the sociohistoric discourse on the role of the colonial and native languages on the African continent. Paying particular attention to local specificities, the author suggests ways in which the discourse on languages can be advanced beyond the traditional colonizer/colonized model |
| Resumen en portugués | O artigo analisa o desenvolvimento e a politica linguistica na Republica de Cabo Verde quando colocada dentro do discurso sociohistorico sobre o papel das linguas nativas e coloniais no continente africano. Focando em particular nas especificidades locais, o autor sugere modos em que o discurso sobre linguas pode ser avancado para alem do modelo tradicional colonizador/colonizado |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Historia |
| Palabras clave: | Sociolingüística, Historia y filosofía de la lingüística, Historia social, Politica Linguística, Colonialismo, Diglosia, Portugués, Colonizadores, Colonizados, Cabo Verde |
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