| Revista: | Cuadernos de H ideas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000526170 |
| ISSN: | 2313-9048 |
| Autores: | Llanos Paz, Ramiro1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Santiago del Estero, Instituto de Estudios para el Desarrollo Social, Santiago del Estero. Argentina |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 15 |
| Paginación: | 048-048 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El objetivo de este artículo es exponer algunos resultados preliminares de un trabajo más amplio que involucra el trabajo de campo de la tesis doctoral. Nos interesa analizar los discursos que construyeron dos medios de comunicación en Santiago del Estero -El Liberal y Nuevo Diario- en torno a determinadas protestas sociales en esa provincia que tuvieron como principal eje de conflicto al Estado provincial. En este trabajo nos detendremos especialmente en la protesta referida a los reclamos docentes realizados durante el año 2016, movilizaciones que alcanzaron repercusión nacional y que significaron además movilizaciones masivas y permanencia en varios días y semanas en la ocupación del espacio público |
| Resumen en inglés | The objective of this article is to present somepreliminary results of a broader work that involves the fieldwork of the doctoral thesis. We are interested in analyzing thediscourses that two media outlets in Santiago del Estero - ElLiberal and Nuevo Diario - built around certain social protestsin that province that had the provincial state as the main axisof conflict. In this article we will pay special attention to theprotest related to the teaching demands made during 2016,mobilizations that reached national repercussions and whichalso meant massive mobilizations and permanence for severaldays and weeks in the occupation of public space |
| Disciplinas: | Historia |
| Palabras clave: | Discursos, Protesta social, Medios de comunicación masiva, Estado, Historia regional, Santiago del Estero, Periódicos |
| Texto completo: | https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/cps/article/view/7236/6174 |
