Praxis: reflexión y acción como posibilidad de transformación en educación contable
Document title: Praxis: reflexión y acción como posibilidad de transformación en educación contable
Journal: Contaduría - Universidad de Antioquia
Database: CLASE
System number: 000167691
ISSN: 0120-4203
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Antioquia, Grupo de Estudiantes de Contaduría de la Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
Year:
Season: Sep
Number: 33
Pages: 63-92
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación,
Administración y contaduría
Keyword: Educación superior,
Historia y filosofía de la educación,
Contaduría,
Pedagogía,
Educación,
Estudiantes,
Universidades,
Modernización,
Colombia
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