Realidad sociocultural y rendimiento escolar en español: el caso del octavo curso en la provincia de Santiago. Seminario sobre la enseñanza del español como lengua materna. Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Santo Domingo, Republica Dominicana
Título del documento: Realidad sociocultural y rendimiento escolar en español: el caso del octavo curso en la provincia de Santiago. Seminario sobre la enseñanza del español como lengua materna. Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Santo Domingo, Republica Dominicana
Revista: Ciencia y sociedad
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000105627
ISSN: 0378-7680
Autores: 1
Instituciones: 1Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Santiago de los Caballeros, Santiago. República Dominicana
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 13
Número: 4
Paginación: 566-579
País: República Dominicana
Idioma: Español
Tipo de documento: Conferencia o discurso
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación,
Sociología,
Psicología
Palabras clave: Evaluación educativa,
Sociología de la educación,
Estratificación social,
Psicología educativa,
Educación básica,
República Dominicana,
Rendimiento escolar,
Español,
Clases sociales,
Aprendizaje
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