The study of teaching : an analysis of the evidence on teacher behaviour and student achievement
Título del documento: The study of teaching : an analysis of the evidence on teacher behaviour and student achievement
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000051373
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1University of Guyana, Fac Education, Dept Educational Research Development, Georgetown. Guyana
Año:
Periodo: Abr-Sep
Volumen: 10
Número: 2-3
Paginación: 145-161
País: Jamaica
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Pedagogía,
Caribe,
Enseñanza,
Profesores,
Conducta,
Estudiantes,
Rendimiento académico,
Maestro-alumno
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