The effect of science teaching on the Trinidadian fifth grade child's concept of piagetian physical causality
Título del documento: The effect of science teaching on the Trinidadian fifth grade child's concept of piagetian physical causality
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000051367
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1University of the West Indies, School of Education, Saint Augustine, Saint George. Trinidad y Tobago
Año:
Periodo: Sep
Volumen: 9
Número: 3
Paginación: 167-187
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Educación,
Psicología
Palabras clave: Tecnología,
Pedagogía,
Historia y filosofía de la psicología,
Trinidad y Tobago,
Ciencia,
Enseñanza,
Niños,
Educación básica,
Piaget, Jean,
Causalidad física
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