Journal: | Caderno brasileiro de ensino de fisica |
Database: | PERIÓDICA |
System number: | 000411327 |
ISSN: | 1677-2334 |
Authors: | Laburu, Carlos Eduardo1 |
Institutions: | 1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil |
Year: | 2006 |
Season: | Dic |
Volumen: | 23 |
Number: | 3 |
Pages: | 383-405 |
Country: | Brasil |
Language: | Portugués |
Document type: | Artículo |
Approach: | Analítico, descriptivo |
English abstract | Starting from a theoretical synthesis in which we tried to reorganize and to reformulate concepts about the student's motivation, this work bases two essential aspects to elaborate a stimulating experiment. The idea is to take advantage of experiments with these characteristics as means of promotion of the student s interest in teaching activities and, by that, to increase the quality of learning |
Portuguese abstract | A partir de uma síntese teórica em que procuramos reorganizar e reformular conceitos sobre a motivação do aluno, este trabalho fundamenta dois aspectos essenciais para elaborar um experimento estimulante. A idéia é aproveitar experimentos com essas características, como meios de promoção do interesse do aluno em atividades de ensino e, com isso, aumentar a qualidade da aprendizagem |
Disciplines: | Física y astronomía, Educación |
Keyword: | Física, Didáctica, Diseño de experimentos, Prácticas de laboratorio, Enseñanza de la física |
Keyword: | Physics and astronomy, Education, Physics, Didactics, Experiment design, Laboratory practices, Physics education |
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