Ensino a distância e tecnologias na educação: o estudo de fenômenos astronômicos



Document title: Ensino a distância e tecnologias na educação: o estudo de fenômenos astronômicos
Journal: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Database: PERIÓDICA
System number: 000412551
ISSN: 1677-2334
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Fisica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Year:
Season: Dic
Volumen: 26
Number: 3
Pages: 533-546
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado, descriptivo
English abstract This article describes a hypermedia didactical material related to the following astronomical phenomena: Seasons, Moon Phases, Eclipses. Although being beautiful and close to our daily life, these contents seem to be complex to teach and difficult to learn. In this scenario, the hypermedia material presented can help students to understand these phenomena related to astronomy and enable them to interact with the course content
Portuguese abstract Neste trabalho, apresenta-se um material didático hipermídia sobre os movimentos da Terra e os fenômenos astronômicos: Estações do Ano, Fases da Lua e Eclipses. Os temas estão presentes em nosso cotidiano, e desa am pelos aspectos de beleza e fi in ufl ência na história do ser humano. No entanto, professores e alunos têm muita di culdade em sua compreens fi ão. Nesse contexto, este material pode ser uma alternativa para auxiliar na superação das di culda fi des de compreensão desses fenômenos por utilizar recursos computacionais (animações, simulações) que podem facilitar a construção de modelos mentais
Disciplines: Física y astronomía,
Educación
Keyword: Astronomía,
Educación a distancia,
Fenómenos astronómicos,
Hipermedia
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Astronomy,
Distance education,
Astronomic phenomena,
Hypermedia
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